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Fundación hiberus presenta su estrategia 2025 – 2027 y el programa Menudos Techies, para impulsar la educación tecnológica infantil

08/04/2025

España

Fundación hiberus ha presentado la nueva estrategia 25/27, bajo el lema ‘La nueva era tecnológica: impacto y educación transformadores’, que define el propósito de nuestra Fundación de conectar personas y tecnología para construir el futuro. Durante el acto, se han dado a conocer las principales líneas de actuación, así como uno de los proyectos con mayor impacto social, el programa educativo infantil Menudos Techies. 

El proyecto piloto, enmarcado en el propósito de conectar personas y tecnología para construir el futuro, se ha implantado ya en dos colegios de Zaragoza con el objetivo de extenderse el próximo curso. El acto de presentación ha contado con el apoyo de la comunidad educativa y de las principales instituciones públicas y privadas de Aragón. 

El evento ha reunido a expertos del sector tecnológico, representantes de la comunidad educativa, así como a representantes de las principales instituciones públicas y organizaciones empresariales aragonesas.  

El presidente de nuestra Fundación hiberus, Íñigo de Yarza, ha detallado el relanzamiento de esta entidad, que tiene como propósito conectar personas y tecnología para generar un futuro con más oportunidades para todos. De Yarza ha señalado los cinco objetivos estratégicos: el fomento de las vocaciones STEAM, la formación para la mejora de la empleabilidad tecnológica, el fomento del emprendimiento digital, el impulso de proyectos de impacto social y la divulgación del valor de la tecnología.  

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Por su parte, la directora de la misma, Sandra Parrilla, ha repasado las principales iniciativas que se trabajan desde la Fundación vinculadas al emprendimiento, la formación o la divulgación, entre otras cuestiones. Destacó Menudos Techies, un programa educativo diseñado para despertar el interés y fomentar las vocaciones tecnológicas en niños y niñas a través de experiencias prácticas con tecnología, debates para fomentar el pensamiento crítico y el uso de herramientas innovadoras con proyección de futuro. Se trata de una de las novedades que trae la Fundación en el ejercicio 2025 y que tiene previsión continuista los próximos cursos.  

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Colaboración educativa con VALPAT 

La iniciativa de Menudos Techies inaugura el acuerdo que la Fundación ha firmado con VALPAT, Patricia Heredia y Valeria Corrales, dos tecnólogas que divulgan el valor de las vocaciones STEAM a través de su canal de Youtube, que cuenta con más de 210.000 seguidores. Ellas se ocupan de adaptar los contenidos de las clases de una forma didáctica y atractiva para los alumnos y alumnas. “Trabajar de la mano de Fundación tiene sentido ya que compartimos los mismos valores educativos y la misma visión tecnológica. Llevar la divulgación tecnológica a las aulas es la forma de educar a los niños y a las niñas para el futuro”, ha asegurado Heredia.  

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Este 2025, el programa Menudos Techies ya ha dado sus primeros pasos con una edición piloto en el último ciclo de primaria de los colegios CEIP Marcos Frechín y CP Tenerías de Zaragoza. Esta primera edición está centrada en la Inteligencia Artificial, un campo en plena expansión cuyo impacto futuro será determinante en numerosos sectores. A lo largo de siete sesiones de 45 minutos distribuidas en dos meses, los alumnos aprenderán a interactuar con la IA de manera responsable y creativa. Carolina Iglesias, periodista de Heraldo de Aragón, ha moderado una mesa en la que participaron Patricia Heredia, de VALPAT; Sergio Castillo, presidente del AMPA del CEIP Marcos Frechín, y María Peleato, representante del AMPA del CP Tenerías. Ambos centros destacaron el compromiso que tienen con esta iniciativa. “Los alumnos no suelen preguntar cuándo es la próxima clase de una asignatura y, tras la primera sesión de Menudos Techies, varios nos insistían en saber cuándo continuarían, les encantó el contenido y la forma de la sesión”, ha explicado Castillo. Por su parte, Peleato, del Tenerías, ha subrayado que este tipo de formaciones “conectan a las aulas con el futuro empresarial y les acercan la tecnología de una forma muy atractiva”.  

Neurociencia y tecnología

Además, para reforzar estos mensajes, la jornada ha contado con una ponencia sobre neurociencia y tecnología impartida por Cristian Aragón, médico especialista en neurociencia, anestesiología y terapia del dolor. Aragón ha explicado cuáles son las competencias clave que la tecnología nos impulsa a desarrollar, así como los mecanismos para moldear nuestro cerebro y potenciar las capacidades frente a ella. 

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El acto fue clausurado por Tomasa Hernández, consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, quien ha agradecido a nuestra Fundación hiberus el compromiso por “ayudar a la sociedad a aprovechar las oportunidades de la era digital” y “servir de puente entre el mundo educativo y el ámbito laboral”. 

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